Zu meinen zentralen Forschungsgebieten gehören:
- das sowjetische Regime und die Funktionsmechanismen totalitärer Herrschaft;
- die Politik des sowjetischen Staates gegenüber der Intelligenz;
- die Sowjetisierung der Moldauischen SSR;
- die Hungersnot von 1946–1947;
- Deportationen und politische Repression;
- kommunistische Propaganda und gesellschaftliche Kontrolle;
- der Krieg der Russischen Föderation gegen die Republik Moldau im Jahr 1992;
- der Transnistrienkonflikt und seine Folgen;
- die Beziehungen zwischen der Republik Moldau, Rumänien und der Russischen Föderation;
- die Erinnerung an den Kommunismus und seine gesellschaftlichen und politischen Hinterlassenschaften;
- russischer Einfluss, Informationskrieg und die Krise der Demokratie in Osteuropa.
In meinen Forschungen untersuche ich das Verhältnis zwischen Macht, Gesellschaft und Erinnerung sowie die Auswirkungen staatlicher Politik auf das Leben von Menschen, Gemeinschaften und intellektuellen Eliten.
Meine berufliche Erfahrung in der Republik Moldau und in Rumänien ermöglicht es mir, Osteuropa sowohl aus der Perspektive der sowjetischen und postsowjetischen Geschichte als auch im Kontext der europäischen Integration zu analysieren.
Ich bin Autorin von Büchern, Studien und Artikeln zur Zeitgeschichte, zum Kommunismus, zur Hungersnot, zu politischer Repression, Krieg und kollektivem Gedächtnis. In meiner Arbeit verbinde ich wissenschaftliche Genauigkeit mit einer klaren und zugänglichen Sprache.
Beruflicher Werdegang
Frage: Ein bedeutender Teil Ihres beruflichen Weges führte Sie in die Hochschullehre der Republik Moldau. Was haben Sie unterrichtet, und was bedeutete diese Erfahrung für Ihre Entwicklung?
Mariana S. Țăranu: Ich war im Hochschulwesen der Republik Moldau tätig und unterrichtete dort Soziologie und Politikwissenschaft. Die Begegnung mit den Studierenden zwang mich, komplexe Prozesse klar zu erklären, sozialwissenschaftliche Theorie mit historischer Wirklichkeit zu verbinden und politische Regime nicht nur als Abfolge von Entscheidungen zu betrachten, sondern als Mechanismen, die Institutionen, Mentalitäten und Verhaltensweisen verändern. Diese Erfahrung spiegelt sich auch in meinen Büchern wider: Mich interessieren sowohl die Strukturen der Macht als auch die Art und Weise, wie sie in das konkrete Leben der Menschen eingreifen.
Seit 2011 besitze ich in der Republik Moldau den wissenschaftlich-didaktischen Titel conferențiar universitar im Fach Soziologie, der sich annähernd mit „Universitätsdozentin“ wiedergeben lässt. Diese Präzisierung ist wichtig, weil die Hochschulsysteme der Republik Moldau und Rumäniens ähnliche Begriffe verwenden, ohne dass daraus automatisch dieselben Rechtswirkungen entstehen. Das am 23. November 2021 unterzeichnete und in Rumänien durch das Gesetz Nr. 174/2022 ratifizierte Abkommen über die gegenseitige Anerkennung von Diplomen, Zeugnissen und wissenschaftlichen Titeln regelt die Anerkennung von Bildungsnachweisen und, im Bereich wissenschaftlicher Titel, die Anerkennung des Doktordiploms und des Doktorgrades nach den jeweiligen nationalen Verfahren. Mein Lehrtitel wird in Rumänien durch dieses Abkommen nicht als solcher anerkannt und nicht automatisch gleichgestellt: Der moldauische wissenschaftlich-didaktische Titel conferențiar universitar wird nicht automatisch zur gleichnamigen Lehrfunktion im rumänischen Hochschulsystem. Die berufliche Anerkennung und Einstellung richten sich nach dem Recht des jeweiligen Staates; die Besetzung einer Hochschulstelle in Rumänien erfolgt nach den gesetzlich und institutionell vorgesehenen Verfahren.
Für mich ändert diese Verwaltungssituation weder die an der Universität gesammelte Erfahrung noch meine Verantwortung gegenüber dem Fachgebiet, in dem ich mich entwickelt habe. Ich erwähne sie aus Respekt vor der biografischen Wahrheit und vor den Lesern: Mein Titel wurde im Hochschulsystem der Republik Moldau erworben und ist dort gültig, wird in Rumänien jedoch nicht automatisch als gleichwertig anerkannt.